家長學堂 | “正面管教“講座 悠谷學校周末特別活動
2018/11/5 9:02:06
來源:
編輯:
2018年11月11日
9:00~11:40
南京新書院悠谷學校
正面管教（Positive Discipline）體系40年前創建于美國，以阿爾弗雷德·阿德勒和魯道夫·德雷克斯的個體心理學理論為基礎，由簡·尼爾森和琳·洛特聯合創立。它是美國公認的經典育兒體系，被譽為“教育孩子的黃金法則”。
正面管教（Positive Discipline,直譯為積極的紀律）是一個被無數家庭和學校驗證的，行之有效的培育兒童的情商與自立，提高綜合素質，成為一個對社會有貢獻的公民的教養方式。它針對的受眾是希望找到科學教養方法的家長和希望提高教學管理質量的老師。
??對個人能力的感知力——“我能行?！?/p>
??對自己在重要關系中的價值的感知力——“我的貢獻有價值，大家確實需要我?！?/p>
??對自己在生活中的力量或影響的感知力——“我能夠影響發生在自己身上的事情?！?/p>
??內省能力強：有能力理解個人情緒，并能利用這種理解做到自律以及自我控制。
??人際溝通能力強：改善與他人合作，并在溝通、協作、協商、分享、共情和傾聽的基礎上建立友誼。
??整體把握能力強：以有責任感、適應力、靈活性和正直的態度來對待日常生活中的各種限制以及行為后果。
??判斷能力強：運用智慧，根據適宜的價值觀來評估局面。
正面管教課程特色
正面管教的課堂和傳統的教與學的模式完全不同。課堂中的每個人將參與其中。我們都曾經是個孩子，可是我們很容易忘記這一點。在養育的過程中，我們潛意識地會用成人的標準去要求孩子，當孩子做不到時，我們通常會失望、會去指責孩子……
在正面管教的課堂上，通過體驗式活動，通過角色扮演，我們將再次進入孩子的世界，去體會、去覺察孩子行為背后的目的，真正的“看見”孩子。同時，通過講師的引導，帶領大家不斷地練習，讓每個人熟練地掌握每個工具的態度和技巧。讓孩子給我們的每一次挑戰，成為一次機會，一次促進父母與孩子更和睦相處的機會，一次發展孩子內在力量的機會。
此外，在課堂上，大家還會通過討論的方式進行主動學習，提高學習吸收率。
我們知道閱讀的學習吸收率僅僅為10%。而體驗式的課堂，為父母提供了進入孩子的內心世界的機會，去體驗什么方法有效，什么方法無效。這種體驗式學習比任何其他形式的學習都能帶給父母更強烈的影響。
孩子不聽話、頂嘴、吵鬧，
都是為他好，可是怎么說也沒用！
孩子大了，回到家門一關，和我們沒什么話說！
……
看似不同的問題，實際上背后有著相同的原因： 沒有走進孩子的內心，缺乏有效的溝通。
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《讓溝通成為打開心門的鑰匙》，帶給您行之有效的溝通方法，讓您與孩子溝通無障礙，育兒更輕松。
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講師建平，正面管教的踐行者和傳播者，師從正面管教創始人簡·尼爾森和琳·洛特。從2016年至今，已開設正面管教課程20余期，推廣正面管教講座50余場，受益家長達千人。
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這次講座，建平講師將帶來溝通三步驟，破譯孩子的語言密碼，打開孩子的心門，收獲更加和諧的親子關系。
南京新書院悠谷學校
周末特別活動安排
家長課堂：正面管教
2018年11月11日（周日）
09:20 ~ 09:30 父母填寫簽到表格
09:30 講座正式開始
11:40 父母（與孩子）共同離校
魏老師15051846502 萊老師18251890605
辦公室025-69517635 ?025-69517636
名額珍貴，請成功報名的父母珍惜
如遇不可抗力不能前來
務必提前24小時致電校方
讓兒童的發展擁有無限可能，就是要尊重兒童的個體差異，提倡個性化發展。我們要激發他們的潛能，讓每一個兒童都成為最好的自己。
當日活動僅限家長參加，如有可自主閱讀的孩子，可留在我校圖書館看書，有家長志愿者值班。
上午活動結束后，全家人可向東步行200米即到江寧千畝濕地、悠谷學校自然生態課程基地“秣陵杏花村”。和秋日暖陽中和孩子嘆秋風、賞秋景。
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